周引春，浙江雙飛無油潤滑軸承有限公司董事長兼總經理，雙飛公司的當家人。從2005年開始，雙飛公司以每年增加2萬元的承諾向嘉善縣慈善總會主動捐款；為讓周邊貧困的孩子能完成大學夢而主動伸出援助之手；在社會需要出力時他義不容辭出面組織捐款活動。周引春不僅樂善好施，還帶給受益人以“善的思想，感恩的心態”。他在自己公司重任在身兼20多個協會職務，在北京大學、清華大學、浙江大學、交通大學四所國家重點大學研修了經營管理，把理論與實踐相結合，到企業、學校、培訓機構為企業管理人員講課，為大學生講課，解析人生哲理，闡述成功理論，倡導行善積德，弘揚善文化。是嘉善縣企業界“善思想”的一面旗幟。

一、

周引春，1963年出生，干窯鎮范涇人。1979年高中畢業后在范涇中學當代課老師，教政治。周引春說：“我當代課老師一直到1983年。當時的月工資是39元。我回想了一下，當政治老師好像沒有語文、外語老師被人瞧得起，但是教政治課使我受益匪淺。它培養了我關心時事、善于思考的個人性格，教給了我透過現象看本質的思辨方法，鍛煉了我面對不同學生控制課堂氣氛的口才。對我后來管理企業員工，打造企業文化多有幫助。”

1984年，周引春告別代課老師的職業，進入企業——范涇農機廠當學徒。周引春說，當時當工人還是一個非常熱門的職業，進企業是要考試的。經過考試，農機廠招進了18名高中畢業生當學徒工。進了企業，周引春干的是翻砂工，這是廠子里最苦的一個工種，就是用砂造出產品模型，抬著鐵水包把融化的鐵水灌進砂箱模型里，高溫熾熱不說，還常被飛舞的鐵水燙傷皮膚。最苦的時候，因為人手缺少，一個人要干幾個人的活。有一次，幾個人到嘉善送貨，中午喝酒不能來參加開爐，周引春一個人就干了4個人的活。

周引春做了10個月的翻砂工，之后去做檢驗員，看到倉庫保管員離職又去兼做倉庫保管員，統計員離職時再兼職統計員。周引春說：“我一心就是想多學點東西，所以，當有人辭職而自己又能勝任此崗位時就主動提出兼職，不要一分錢的加薪，相信每個領導都喜歡這樣的員工的。以后沒過多久，來了檢驗員，又有了倉庫保管員，自己便專職做統計員，開始學習會計專業。”

周引春參加了縣里組織的會計函授，當時范涇有6個人參加這個函授班學習。在會計專業學習過程中，周引春家里承包了個磚瓦窯，也就兼做磚瓦窯的會計，鞏固了自己所學到的會計知識。學習會計專業，周引春總以為自己會到廠里當會計。但是由于人事上的紛爭，周引春還是下到車間做統計員。他感到工作太輕松就要求兼任車間調度，這樣工作充實了，自己又有了新的管理長進。周引春說：“當時我之所以主動身兼多職，是因為自己沒有背景，要有出息必須靠自己努力。那時我給自己定了個目標，有朝一日要當廠長！所以我與長輩交流就經常留意他們對社會上廠長的評說，包括背景、經歷、專長等。自己分析有三種人可以當廠長：一是財務出身的人會理財，能夠從財務運作上創造價值；二是營銷出身的人懂得市場，能夠從搶占市場份額上創造價值；三是技術出身的人懂得先進技術，能夠依靠創新產品來創造價值。所以，只要有利于這三個條件的工作我都會搶著去做。”

1986年，范涇成立了一家福利企業——范涇日用品化工廠。當時范涇鄉工業公司調周引春過去做產品推銷員，周引春一口答應。由于新成立的公司產品質量不穩定，市場退貨頻繁，企業很快倒閉了，周引春也沒能在該企業有所作為。1987年，周引春被調到另一家福利企業——范涇聚脂切片廠，當時的廠長給出兩個崗位讓周引春挑選，一是做車間主任，管理近十個殘疾人，整理滌綸絲，再造粒；二是做采購員，自己出差旅費、住宿費、副食費，如果采購不到合格的滌綸絲，費用不能報銷。周引春選擇了做采購員，想奮力一搏。結果輾轉3個月，用光了全部工資，采購到的5噸絲廠長派人來驗收卻說質量不行，不要了。在此情況下，周引春只得把絲賣給其他買家，撈回辛苦錢，    放棄了做供銷的念頭。他給范涇鄉工業公司打了個不適宜做供銷、適合做會計的報告，回家了。

1988年3月，范涇成立了一家揚聲器廠，周引春被安排做企業會計，本想安穩就業，但是想不到老板是個騙子，廠開了兩個月就跑掉了，周引春幫助清理資產后又失業了。1988年6月3日，雙飛公司成立，范涇鄉派周引春到雙飛公司做會計。周引春牢牢把握這次機會，在會計工作之余積極到車間幫助搬運、叫臨時工、采購維修零件，基本上沒有空閑時間。當時的廠長覺得周引春的辦事能力很強，工作又很積極主動，什么都搶著做，廠長便提出讓他培養會計接班人。一年后，該廠長調周引春當供銷科長，隨后升為經營副廠長。此后，企業蓬勃發展，形勢越來越好，周引春的事業有了牢固的基礎，開始有了騰飛。

二、

1993年，企業轉制，雙飛銷售遇到了瓶頸，廠長就和周引春商量，準備聘請一位有實戰經驗的銷售能人來雙飛擔任銷售副廠長，周引春就主動讓賢，自己改做生產副廠長，配合銷售做好內務，企業也因此發展順利。這時，上級領導又找他談話，說一個有背景的人要求企業安排做生產副廠長。周引春也坦然答應，自己提出做技術副廠長，研究產品生產工藝，完善企業標準。他在擔任技術副廠長的過程中修改了企業標準，與國際進行了接軌，改善了倒角設備，工效提高4倍。在這種種角色的轉換中，周引春始終以企業發展為前提，不考慮個人得失，讓廠長看重，讓同事認同。他也在多次的角色轉換中，更加豐富了自己的人生閱歷，開拓了自己的社會視野，提高了自己的技術水平，增長了自己的辦事才干。

1996年，負責銷售的副廠長因故去世，周引春又擔任了銷售副廠長。在銷售過程中，顧客越來越強調質量體系認證，周引春就主動挑起管理者代表的重任，在企業里全面推行ISO9002國際質量體系認證，企業的管理得到了提升，產品質量上了檔次，企業發展更加快速。2000年，企業再次改制為有限公司，周引春開始擔任公司的總經理，終于實現了自己的人生夢想——當廠長。在此期間，周引春為雙飛公司的發展做了很多夯實基礎的事情，積極引進人才，推行網絡管理，引進5S管理。在周引春看來，事業成功不是偶然的，而是辛勤勞動的結果。

周引春說：“當廠長的最大好處，就是可以按照自己的意愿來改造工廠。可以按照平時自己的想法來付諸實踐。”因為周引春生來就是一個善于思考的人，加上他當過4年政治老師，富有浪漫的政治理想，他要把雙飛公司打造成一個干群關系和諧、員工親如家人的標桿企業。2002年，周引春開始思考企業文化這個課題。事情起因于周引春參加的一次大學生招聘會。當時有個大學生問周引春，雙飛公司的企業文化怎樣？周引春感到很吃驚，只能敷衍地作了回答。回廠后就開始思考企業文化的事情，并立即行動起來。

周引春先是到江蘇鎮江一家股份制企業——鎮江希西維軸承公司學習。把他們的企業文化宣傳模式搞來，又請一些文化機構的人來進行探討。在學習和交流中，周引春悟出了企業文化的真諦，相反地對一些企業光注重形式的企業文化很不認同。他認為，文化不是學歷，也不是文藝活動，它是一種思想習慣、一種行為習慣，企業要發展，必須做到上下思想統一，行為操作規范。周引春開始創造屬于雙飛公司自己的企業文化，他首先是創造一些如何做人做事的宣傳標語，借鑒其他企業引進的標語，結合自己企業的思想要求，周引春創造了50條標語，分別在車間、過道、走廊、辦公室進行建碑。然后積極組織培訓，把自己的理念進行理論性講解。

2006年，在一次清華大學的EMBA培訓中，老師說，企業發展需要三個一，即“一個理念、一個理論、一個團隊”。這段話給了周引春啟示，直接把雙飛公司的企業文化推向了高潮。周引春領悟到，企業文化要有個理念，理念好比是一面旗幟、一個方向。他為此認真思考了雙飛企業發展的走向，決然創造了一個雙飛公司的理念，那就是“創新創優、和諧雙贏、做強做大、造福一方”。他把16字定性為企業方針，請專家一起編制了《雙飛是我家》的廠歌，把16字方針化解成了“創新創優引春風，和諧雙贏鋪彩霞，做強做大胸懷廣，造福一方歡笑灑”28字歌譜，在企業里廣為流唱。雙飛公司還編制了《雙飛企業報》，把企業倡導的精神、企業文化活動、企業培訓和員工思想一一展現，形成了濃厚的文化氣息。

企業文化實施以后，周引春馬上嘗到了甜頭，原先員工到企業來，只知道為老板打工，人事關系復雜。一搞企業文化建設，整個企業就像一個家一樣，凝聚力提高了。員工們也不會為了一些瑣碎小事吵嘴斗架，而是大家朝著一個方向共同努力。企業發展了，效益增加了，大家的收入也得到了提高，一大批員工買了商品房、購置了汽車，既創造了物質富裕，還創造了精神富有。

雙飛公司每招進一批員工，周引春就要親自為他們上課，讓新員工快速了解雙飛文化，接受雙飛的思想道德教育。他用成功學理論，結合自己的成長經歷，通俗易懂地進行講解，讓聽者能很好地感悟人生，迸發勞動光榮的覺悟。周引春說，其實有很多東西是所有企業帶共性的問題，比如：職工的人生理想和奮斗目標、企業發展與個人利益分配、工資有高有低的現象、工種技術含量計算、勞動強度如何調整、提高收入的方法、勞動付出的回報，還有如何理解吃虧和便宜、貢獻與收入等。周引春教育員工，只要進了雙飛公司，大家就是一個戰壕里的戰友，都有一個共同的目標——就是企業發展，增加效益；企業、個人達到“雙贏”。

“經過企業文化的熏陶，我們雙飛的員工平時出去與人聊天，說起善文化也是頭頭是道，句句在理。”周引春有感而發。他說，在全縣倡導善文化的啟動階段，雙飛公司就開展了善文化講壇活動，讓員工參與“是否人善被人欺、是否無奸不商、是否善有善報”的討論，同時讓大家暢談“希望企業要如何行善、員工應該如何行善”。經過討論，員工們對善的認識加深了，善人善事也隨處可見。公司有位員工的兒子患了白血病，全體員工慷慨解囊，積極參與慈善捐款。雖然宏觀經濟形勢時起時伏，雙飛公司一直信心滿懷，他們要做專無油軸承這個行業，推動中國無油軸承在世界上有地位。

三、

說起善文化的話題，周引春說，“我個人認為，善文化有著6個方面的含義，‘止于至善，行善積德，善解人意，善惡分明，善始善終，上善若水’。”

止于至善源于《禮記?大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”就是做人要有光明之心，心中要有老百姓，做人要做到最善為止。

行善積德就是惡有惡報，善有善報；不是不報，時候未到；時候一到，一定全報。這不是封建迷信，而是自然界的客觀規律。作為雙飛企業，就是要多做善事，以承擔社會責任為己任。

善解人意，顧名思義就是很能體諒人，很會體貼人，做事情能夠換位思考。作為雙飛企業，就是要換位思考，干群平等，政策出臺以雙贏為目的。

善惡分明就是不以善小而不為，不以惡小而為之。為使企業健康發展，雙飛企業建立了四不制度：不貪污受賄，不吃里扒外，不泄露機密，不損害企業形象。對于見惡而為者，企業一定要淘汰。善始善終就是做事情有好的開頭，也有好的結尾。對于雙飛企業來說，凡是為本企業作出過貢獻的人，企業都不會忘記，要給予回報，也希望員工終身為雙飛服務。上善若水就是做人要像水一樣能適應環境，像水一樣以柔克剛，像水一樣審時度勢，像水一樣雨露滋潤。裙子之交淡如水，沒有遺憾，沒有虧欠，沒有顧忌，沒有奢望。

周引春笑著說：“上述6個方面是我個人對于善文化內在含義的理解。那么，如何弘揚善文化呢？作為一個企業家，第一要善字當頭，第二要以人為本，第三要懷善意、能善言、有善行。”

所謂善字當頭，先要破除“馬善被人騎，人善被人欺”的思想誤區。社會上確實有人被人欺負，但這被人欺負不是行善的原因，而是笨、無能的表現。善是友善，而不是懦弱，是在別人需要幫助的時候自己挺身而出、量力而為。企業家為何要善字當頭？ISO9000管理標準提出了5個受益者：投資者、員工、政府、顧客、供應商。如果你這家企業在上述5個受益者中有一個沒有受益，那你這家企業就辦不下去。比如，對供應商，你不講善，不講信譽，原材料的質量就會大打折扣，你的產品質量就會下降。侵害了顧客的利益，最終就會失去市場，企業也辦不下去。

所謂以人為本，作為企業家來說，就是對待員工要友善，要自覺維護員工權益。如果企業主對員工不友善，侵犯員工權益，員工工作就沒有干勁，就會偷懶使奸，甚至大規模跳槽，那你這個企業同樣也是辦不下去的。目前來說，企業家維護員工權益有三個層次：一是維護員工賴以生存生活的基本權益，就是企業要按勞取酬，多勞多得；二是讓員工有實現自身價值的權益，就是企業要搭建員工展示才華的平臺；三是讓員工有發展空間的權益，就是企業要鼓勵員工向上發展，不想當將軍的士兵不是好士兵。要做一個創新型企業，就需要在三個層次上維護員工權益，其核心就是以人為本。

所謂懷善意、能善言、有善行，這是就企業家的個人修養來說的。什么叫懷善意？比如市場競爭，不能以消滅別人為目的，要努力實現雙贏，這是善的至高境界。什么叫能善言？就是會說話，學會站在對方的立場思考問題，以鼓勵話為主。人都是有自尊心的，比如教育小孩，說鼓勵話就比說批評話效果好得多。什么叫有善行？就是要多做好事，多行善事，捐款贊助，扶危濟困，造福一方。

周引春說，雙飛公司慈善捐款2008年冠名50萬元，已經完成；2011年又冠名捐款108萬元，并承諾每年增加2萬元。如果到年捐款100萬元，企業也真的做大了。雙飛公司在嘉興學院設立了“雙飛獎學金”，每年捐款3.6萬元，并對大學生進行企業文化思想輔導。雙飛公司與干窯鎮黎明村結對，每年向黎明村困難戶、困難黨員、困難學生捐款3萬元。雙飛公司每年春節向干窯敬老院老人送紅包，并為敬老院大樓落成捐款5萬元。還有其它捐款，如汶川地震賑災、困難員工慰問、文藝演出活動、老年體育活動等，只要社會有需要，雙飛公司一定會走在前列。

四、

“現在都在宣傳中國夢。各行各業都在為實現中國夢而努力。我認為，要實現中國夢，需要幾代中國人的共同努力。而動員幾代中國人為實現中國夢奮斗，那少不了對年輕人的理想道德教育。而要搞好理想道德教育，還有許多事情要做。”周引春說。

周引春認為，理想教育，對年輕人來說就是人生愿景規劃，對企業來說就是發展目標規劃。年輕人的人生愿景規劃要以道德為基礎，沒有以道德為基礎的理想是會走偏的。目前，中國學校對年輕人的道德教育只是局限在政治課上，沒有把其他課程融入進來。舉一個美國學校的例子。同樣是在語文課堂上講解“灰姑娘”這篇文章，中國教師都是從“分清層次，講解段落大意，總結中心思想”這么來上課的。氣氛沉悶，學生麻木。而美國教師則是首先問學生喜歡哪個人物，為什么喜歡？憎恨哪個人物，為什么憎恨？不僅課堂氣氛活躍，而且在潛移默化中，給學生上了一場道德教育課。“所以我認為，對年輕人進行道德教育，不是某個機構、某個學校的事情，而是全社會的事情。應該把道德教育融入到生活的點點滴滴中，否則就是空對空。”周引春說。

正因為意識到道德教育的重要性，雙飛公司把資助貧困學生上學當做自己的重要社會責任。每年都有10名至20名家庭貧困學生得到雙飛公司的資助。周引春對得到資助的學生并沒有特殊要求，但是有一件事那是非做不可。就是每年發放資助的時候周引春都要去上一堂課，上一堂理想道德教育課。周引春是這樣認為的：因為受資助的學生得到的資助錢款不一樣，有的多有的少，難免會有攀比心理，產生心理失衡。可能本來是一件好事情卻往往起不到正面作用。周引春去上課，首先闡明，雙飛公司資助他們上學，并不是有虧欠他們的。作為雙飛企業的老板，也不想得到他們對他個人有什么回報。學生的資助金有多有少，是根據他們的家庭情況來確定的，不是厚此薄彼。學生得到資助，要很好完成學業。將來自己做了老板，也要樂意拿出錢來贊助貧困學生完成大學夢。

“現在，貧富分化現象嚴重，仇視社會的事情時有發生。因此，迫切需要倡導一種善文化，宣傳一種道義。義的意義在于：一個人在貧窮的時候得到資助，心里就會感到溫暖，就會有一種感恩的心理。反之，如果在窮困的時候沒有得到社會資助，而且還受到社會的歧視，就會產生一種仇視社會的心理，進而報復社會。因此，我們對那些經濟貧困人員，要給予一定的經濟資助，還要教育全社會不能歧視他們，努力培養他們的感恩心理。當然，我們企業家在這方面負有義不容辭的責任。”周引春說。

周引春侃侃而談，希望企業家記住一句名言：財自道生，利緣義取。什么叫財自道生？就是說，一個人的財來自于道。道是什么？道法自然。天冷了要穿棉衣，天熱了要乘涼，手中有取暖的物件是天冷時候的財，手中有變涼的物件就是天熱時候的財。什么叫利緣義取？義有三層意思：第一層意思就是給予者不求回報，體現出來就是講義氣、守信用。第二層意思是先施義，后回報。雖然施舍者不求回報，而實際上受恩者一定會想著多一點回報你。第三層意思就是義會利滾利，先要有利于別人，可以給人物質，也可以給人智慧，教會他們依靠勞動、智慧創造財富。然后是講義的人，產品好銷，獲得的利自然就多。不講義的人，東西送給別人別人也不要，怕是個陷阱，這樣就與利無緣。

周引春說，義行天下，義要長久。至目前，雙飛公司對社會的贊助款已經超過百萬元，以后還要繼續資助下去。為了能夠長久施義，雙飛公司積極發揮員工聰明才智，努力把雙飛無油潤滑軸承的質量和技術水平達到國際先進水平；永不停步地做強企業，還要多元化發展，借助資本化上市，形成企業集團；做亮文化，讓雙飛企業文化影響更多人，帶動其他企業向文明和諧發展。